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第三,是否因人而异,文理综合、艺术、基础不同的考生学习情况也不尽相同。所以要重点看学校是否采取分班制。不同的学生有不同的接受能力,因此在不同的时期应该采用不同的教学方法。一般来说,所有学生一起教比较好,有针对性地教学生比较好。第四,是全日制班吗?大部分学生自学能力不强,文化课基础一般。所以只有全日制的课和必要的夜校,才能保证充足的课时和稳定的教学计划,有助于提高成绩。
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二,看老师。对于学生来说,高素质的教师是教学质量的保证。教师应具有丰富的专业知识和教学经验。孩子接受教育,首先要让他喜欢这个老师,然后我们才会热爱你的班级。如果孩子连老师都不喜欢,说再多也没用,只能浪费孩子的时间,甚至讨厌学习。第三,看同步。教学难度要与孩子的年龄和年级相匹配,在此基础上适当延长。有些学校一味追求提高水平,其实是不现实的。
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