【全科学高考高考冲刺课程特性】
1.紧紧围绕高考全部知识要点开展讲课,高频率训练答题构思和解题,提升学员灵活运用知识要点答题的工作能力,压实基础。
2.紧紧围绕高考易考试点开展讲课,渗入了解并具体指导答题构思和解题,进而使学员对初中升高中易考內容多方面掌握,冲刺高考。
3.融合学习培训网络热点、高频率疑问,三审三教用心视频录制。课程內容填满挑战性,在学习培训另外合理提高。
4.精确定位各学习培训环节考题重点难点、常错点,查漏补缺,以问题为导向,逐一提升,迅速提高。
个人目标:
1.灵活运用高考高频率考试点评分规律性。
2.对高考中的重中之重题目答题方式 做到了解和应用层级。
3.应对较难题型可以根据有效方式 争得到更高的成绩。
【全科学高考三大特点】
1.靶点精准定位:
依据总体目标学校的成绩差别制订个人目标
2.个性化确诊:
弱科确诊,解析知识要点把握水平
3.1对1学习培训计划方案订制:
重中之重辅导学员能评分、能提高的一部分
数形结合观念:数形结合观念是运用客观现实中数与形的相匹配关联,把抽象性的数学课語言与形象化的图型结合在一起:
①寻找答题的突破口
②简单化答题全过程
③变换出题
④认证依据的恰当与详细。
数形结合的观念就是说运用图型开展逻辑思维简缩,对挑选、填空题的求出住住能大大简化创造性思维,争得答题時间。数形结合住住依靠:
①涵数与图象的相匹配关联
②式子与曲线图的相匹配关联
③以几何图形原素,几何图形条件创建的定义。
④数与式的构造具备显著的几何图形实际意义。