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我不想找老师。我是一名刚高中毕业的学生。英语考试的关键是阅读和作文。我要每天多读书(当然要找阅读方法和技巧)，在作文中多背高级句型。阅读和作文得了高分，英语就可以得基础分了。如果你找老师，他们教一些语法和基础，这些学生不爱学。如果能让孩子多背单词，对阅读有好处。认识字，就怕看不懂。还有一点，有时候即使你看懂了阅读，也不一定能答对题，所以要看懂不同类型的题，揣摩题意。

高三一小时一对一补课大概和120元150元不一样。对选择补习班很迷茫？家长也可以考虑我们的Acasso外教网。外教100%有TESOL/TEFL等国际教学资格证，孩子20元不上课也能跟专业外教学。分享一下欧美外教一对一免费试听课:一对一外教采用有趣的教学方式，可以让学生在互动过程中更加专注，更有效的学习英语。

英语零基础。高三有必要补课吗？我非常反对英语没有基础的学生去补课。所有没有英语基础的课都是听雷公的鸭子，改变不了现状。从小上了这么多课，英语还是零基础，可见上课没用。英语零基础的根本原因是你不背单词，听不懂。上课能听懂什么？所以英语基础零的同学，当务之急是背单词。小学初中的单词就更别想背了，意义不大。

就算讲课像罗永浩那么幽默有趣，化妆老师也帮不了你背单词。就算请了外教，让奥尼尔帮你补课，你不背单词他也没办法。背单词是基本的学习态度，也是基本的评分方法。它是英语中所有得分方法之母。永远不要拖延背单词，因为记忆是有周期的，只有60天左右。在这60天的时间里，我们背过的单词好背一遍，复习两遍。

高中英语基础差的补救方法就是多读，多记单词，多听，买一本高中专用的语法书，看到好的短语和句子就记下来。1.增加阅读量。不要选择太难的阅读材料。一篇文章乍一看很陌生。建议你换一个适中的。2.买一本专门的高中语法书。高中语法不多也不少。每天分享一点就不会太多了。买语法书的时候，先看看老师讲的内容，然后你就可以彻底理解了，然后你就可以安排时间学习其他的东西，每天不用学太多。

和汉语一样，英语也有自己的规则。只要我们熟练掌握了这个规律，我们就成功了一半。熟悉单词和语法，英语考试成绩就会提高。4.多记单词。遇到不懂的单词，不要去查字典，直接跳过，读那句话或者那句话，然后回来根据上下文猜它的意思。同一个词，用不同的短语，有不同的意思。建议不要孤立地背单词。5.多听听。听力对学习英语是不可缺少的。我们可以多听磁带，多看英文电影，多听英文歌曲，听力自然会通过长期的接触培养出来。

高三高考辅导班起到一定作用。首先，辅导班可以帮助学生掌握知识，提高学习效率。参加辅导班的学生一般可以根据自己的情况选择自己的学习方式。比如基础薄弱的同学可以选择辅导班提高学习效率，学习能力好的同学可以选择辅导班拓展思路。其次，辅导班可以帮助学生找到根源，解决问题。在参加辅导班的过程中，学生可以与老师进行面对面的交流，从而更好地解决学习中遇到的问题，提高学习效果。

现在我们正处于高考复习的紧张时刻，很多高三考生都会在这个时候选择一些全日制的高考补习班。那么高三全日制补习班真的有用吗？高三全日制补课有用吗？首先，全日制高三补习班的老师主要是通过教学质量和教学效果来体现的，但是同一个老师的教学也会产生不同的学习效果。所以老师教的好不好，主要看学生能不能接受老师的教学方法，适合他们的老师重要。

第二，学习氛围很重要，会直接影响学生的学习效果。有的补习班气氛紧张，都在为高考冲刺。有些同学能适应这种辅导模式，有些同学却不能。他们喜欢劳逸结合的学习氛围。尤其是厌学、没有学习兴趣的学生更适合这种全日制补习班。对于这类学生，全日制补习班可以制定个性化的辅导方案，帮助孩子提高学习积极性，让学生产生学习兴趣，增强自信心，设定学习目标。

高三补课:一般来说，高三补课费用在5000元到20000元之间。高三学习注意事项:学科辅导高三培训班将提供全面的学科辅导，涵盖高三各科的知识点、考点、解题技巧。老师会根据学生的实际情况制定个性化的学习计划，通过系统的教学安排和辅导课程，帮助学生了解和掌握各学科的知识。2.学习方法指导高三培训班将指导和培养学生的学习方法。

通过培养良好的学习习惯和方法，可以帮助学生提高学习效率和成绩。3.模拟考试及答题技巧三年级培训班通常会组织模拟考试，测试学生的学习进度，提高应试能力。同时，老师也会教学生答题技巧，包括如何正确理解题型，如何分析答题，如何提高做题速度。通过模拟考试和答题技巧的指导，让学生熟悉考试形式，提高应对考试的能力。4.心理咨询与压力管理高三学生面临着很大的学习压力和心理负担，培训班也会提供心理咨询和压力管理帮助。

数学教程其实是题海。我觉得给你一个固定时间固定时间的老师进行人海战术要好得多。如果在家工作，光看分析还是看不懂。有时候甚至会跑题，根本不做。总觉得在外面补课，会给你充足的时间做一道题。英语辅导...这有点无聊。买听力书，然后是完形填空阅读书，语法书，每周自己做一课。我觉得这样继续下去会很好。

阅读其实是在练习语感和环境感。你让老师给你讲解一些阅读答案。其实老师自己也解释不清楚。这种事靠做题和运气。高三，大家都去补习班，觉得时间宝贵。我还在死记硬背科学和数学。如果我不是很自觉，小班辅导真的会有效果。如果我有意识的话，有时候几百人的大课完全没有意义。