【全科学高考高考冲刺课程特性】
1.紧紧围绕高考全部知识要点开展讲课,高频率训练答题构思和解题,提升学员灵活运用知识要点答题的工作能力,压实基础。
2.紧紧围绕高考易考试点开展讲课,渗入了解并具体指导答题构思和解题,进而使学员对初中升高中易考內容多方面掌握,冲刺高考。
3.融合学习培训网络热点、高频率疑问,三审三教用心视频录制。课程內容填满挑战性,在学习培训另外合理提高。
4.精确定位各学习培训环节考题重点难点、常错点,查漏补缺,以问题为导向,逐一提升,迅速提高。
个人目标:
1.灵活运用高考高频率考试点评分规律性。
2.对高考中的重中之重题目答题方式 做到了解和应用层级。
3.应对较难题型可以根据有效方式 争得到更高的成绩。
【全科学高考三大特点】
1.靶点精准定位:
依据总体目标学校的成绩差别制订个人目标
2.个性化确诊:
弱科确诊,解析知识要点把握水平
3.1对1学习培训计划方案订制:
重中之重辅导学员能评分、能提高的一部分
一、短文改错解释口决
形容词形,专有名词数;
留意形和副;
非谓形容词细鉴别;
习惯用法要记牢;
句子成分多解析;
逻辑性不正确须关心。
1.形容词形
主要包含两大类不正确:形容词的时态和语态不正确,及其主、谓不一致的不正确。
比如:
Myfavouritesportisfootball.Iwasmemberofourschoolfootballteam.Nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.(are)
所述三例各自归属于时态不正确和主、谓不一致不正确。找到该类不正确的重要是塑造坚固的时态定义,留意小短文內容产生或存有的時间,维持時间定义的一致性。
2.专有名词数
指专有名词单、复数形式的使用方法不正确。常主要表现为将名词复数写成单数。
比如:
…sothatI’llgetgoodmarksinallmysubject.(subjects)
3.区别形和副
即区别形容词和副词在语句中的功效和实际使用方法。这都是高考短文改错的常考试点。
比如:
I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(wonderful)
Unfortunate,therearetoomanypeopleinmyfamily.(Unfortunately)
必须留意的是,修饰词多用于做定、表、补
语等,而介词只有在语句中作状语,装饰形容词、修饰词、介词或全部语句。第一例中的wonderful作定语装饰time,第二句的Unfortunately作状语装饰全部语句。