【全科学高考高考冲刺课程特性】
1.紧紧围绕高考全部知识要点
开展讲课,高频率训练答题构思和解题,提升学员灵活运用知识要点答题的工作能力,压实基础。
2.紧紧围绕高考易考试点开展讲课,渗入了解并具体指导答题构思和解题,进而使学员对初中升高中易考內容多方面掌握,冲刺高考。
3.融合学习培训网络热点、高频率疑问,三审三教用心视频录制。课程內容填满挑战性,在学习培训另外合理提高。
4.精确定位各学习培训环节考题重点难点、常错点,查漏补缺,以问题为导向,逐一提升,迅速提高。
个人目标:
1.灵活运用高考高频率考试点评分规律性。
2.对高考中的重中之重题目答题方式 做到了解和应用层级。
3.应对较难题型可以根据有效方式 争得到更高的成绩。
【全科学高考三大特点】
1.靶点精准定位:
依据总体目标学校的成绩差别制订个人目标
2.个性化确诊:
弱科确诊,解析知识要点把握水平
3.1对1学习培训计划方案订制:
重中之重辅导学员能评分、能提高的一部分
高考确诊训练查漏补缺
中后期的备考中,也有一项关键的工作中,查漏补缺,梳理好自身的“难过试题”。运用错题集将套题训练中的错题集放到一起较为,确诊出你哪类题非常容易犯错,并标明不正确缘故与思考感受,常常阅览,这就是说确诊性训练。找到不正确和不够,改版错题集,对于“疑难病症”,乃至要保证“焦点访谈,聚焦常谈”,从“练熟”到“娴熟”,让“常错”变“总会”“必对”,将全部难题尽量处理在临考。
中后期备考并不是是简易反复的全过程,一定要找好增分的好“支撑点”:解答题,把握住高考的“增分点”;主观题,提升专业知识的“难题”;重点题,使备考复习没留一切“盲区”。那样才可以在复习全过程中有更高的高效率,更强的实际效果,在高考中获得好是的考试成绩。