高考辅导课程1对1个性化辅导
课程详细介绍
【高考一对一辅导课程】
1、考试大纲讲解：全方位分析高考考试大纲规定和考试说明，科学研究掌握往年出题规律性及考试真题遍布占比。
2、专业知识整理：整理专业知识多元性产生系统化、清晰化的思维脑图方式，快速提升解题高效率。
3、考试点分析：精确考试点內容解读，围绕教学规定，典型性题目分析，侧重提炼出及小结。
4、考试真题应急演练：
(1)分控制模块、分考试点、分题目选编应急演练;
(2)系统软件应考仿真模拟，选择认可度高的考卷开展应急演练，从解题方法、考题心理状态视角总体提升学员应考工作能力。
讲课周期时间
课程時间灵便，可依据学员具体情况明确授课時间。周期时间可融合学员本身学习培训情况、急需解决的难题分清主次、老师的提议等别的要素，开展分配调节，务求在*合理的時间内，保持考试成绩的大幅提高。
合适目标
【高中三年级学员】基础专业知识把握输通;考试成绩急需提升提高;查缺补漏前后左右对接;高分数冲刺优中拔优;把握优良学习的方法。
课堂教学特点
1对1课堂教学个性化计划方案
依据学员的要求、学习培训现况和总体目标，组成专业知识控制模块，选择难度系数适合的题型，制订个性化的课堂教学计划方案及教材，实行一个学员，一套课堂教学计划方案，对症治疗，击败短板。
時间地址随意灵便
随报随上，授课時间随意灵便，父母可依据具体情况挑选*佳授课時间。学无际，乐随身。随时给您*好的辅导服务项目。
提升孩子学习的主动性
填补了教学课堂不够，处理了学员因跟不上学校课程学习缺失学习培训主动性的难题;一对一课堂教学，给学员订制归属于自身的学习规划，快速提高考试成绩;突显学员的行为主体、个人影响力，将学习培训系统进程优化到孩子学习成才的每一个关键点。
师资力量配置
技术专业老师一名——为学员制订个性化学习培训计划方案、正确引导学员进行课程补习。(注：学员可自身选择喜爱的教师，或依据学员的具体情况由席文教师强烈推荐);
职业班负责人一名——承担监管学员教学情况、系统进程，及其学习效率的检测;承担学员课程的分配融洽及暂时性难题的处理。
高考语文课解题時间分派及常见问题有哪些?
一、报考后前30分鐘
1.报考后先集中注意力进行客观性单选题前两题(3-5分鐘)，语言表达能力题必须五分钟。做单选题力避二种趋向：一是一味抢時间、求
速率，那样必然造成立意关不紧，思索不缜密，进而出現不需有的出错;二是速率太慢，太过慎重当心，乃至不断彷徨害怕选。实际上它是没必需的，如果你确立调查用意，据熟点转移，理智较为，应当坚决作决。由于你务必着眼于全局性，确保进行全卷。古语必须15-20分鐘時间，单选题一定留意枚举法，增加情境观念。汉语翻译题要重视意译，一字一句贯彻落实。
2.单选题立意要细，一定要认清选是還是选非，能够 在题型的恰当与有误等那样一些关键字上再加着重号。
3.做单选题要有一次取得成功的观念，既留意考试点设定，又要凭着英语语感，若有二选一时影响性极强的状况，也一定要在用心分析的前提条件下，定好一个预选回答，这时候可在题号前打一个疑问，以便做了后有目的性地查验。
4.单选题每做一题，务必在题号前注明回答，切勿在选择项上打，那样将会造成填涂出错;也不必选中一个便手足无措在卡上填涂一个，那样会阻拦逻辑思维。
5.单选题所有做了后，便集中化時间填涂回答，要留意：先在选定回答的框架内一次性搞好标记，如打小，或是涂小黑点，并按题号再一一核查准确无误，随后一次性按规定标准填涂。
无条件退费
签订协议
不满意 换老师
