平昌中学复读班招生(高三复读生招生公告)

全科学高考“服务项目标准化、进展系统化、课堂教学系统化。”人们全力以赴协助每名学员在成才和学习培训之道上不折不挠，不断发展，血战高考!

【全科学高考高考复读全日制教育班型】

1.全日制教育1对1VIP辅导班

2.全日制教育小班：

3.全日制教育中班：

【全科学高考高考复读全日制教育课堂教学步骤】

独创性“SEC”课堂教学管理机制确保高考冲刺实际效果

【每星期课堂教学步骤】

1、周考

周六：每星期设定周考，随时随地把握学生课程学习。

2、周考试试卷解析及解决方法

依据学员学习情况，即时调节学习计划，细致层次、人性化扩展学习培训。

【每个月课堂教学步骤】

1、月考试卷

每个月月底：每个月设定月考试卷，多方位掌握学生对考试点的把握水平。

2、月考试卷解析及解决方法

依据学员学习情况，即时调节学习计划，细致层次、人性化扩展学习培

训。

【一轮备考】基础专业知识

【二轮备考】专题讲座加强

【三轮备考】综合性训炼

【四轮备考】应考训炼

【心理状态自我调节】老师具体指导学员开展临考、考取、考后的心理状态调节，让每一次考题不会受到外部影响，确保终冲刺实际效果

高考落榜生心理特征及解决计划方案

与人相处中的孤单心理状态

在将近十几年的上学职业生涯中，年青的莘莘学子们历经勤奋学习，把握了较为开阔的学习知识，但也因此而失去了很多和人相处、掌握社会发展的時间和机遇，置身学校仍未觉得有什么困难。殊不知一旦没考上，接踵而来的是要应对除开父母、教师以外的很多事情，可因为文化素养的差别，使她们在周边群体中变成一个独特的人群，和人相处时不论是言行举止，還是衣食住行生长习性，都不同于别人，主要表现出一种文人墨客不像文人墨客，劳者不像劳者的特点，与周边的大家对比，看起来背道而驰。这都是使她们觉得手足无措，孤单心理状态从而而生。

应对她们的这类心理特点，家长要细心地劝诫她们，尽早地保证入乡随俗，学会放下往日秀才的铁架子，积极与人民群众打成一片，以身体力行才可以获得人民群众的信赖。非常是乡村学员要完全丢弃那类觉得自身读过那麼多书，如今回乡务农是屈尊俯就，如同受了非常大憋屈的念头。实际上，自七十年代末在我国修复高考规章制度至今，历年高考没考上者们，她们没考上难落志，在分别的岗位上为社会发展作出了自身需有的奉献，做为一般的员工，获得了社会发展的认同，遭受了人民群众的广泛尊重。

依据她们的这一心理特点，家长应给与积极主动的正确引导，能够 挑选复读再拼搏一年，协助她们解析自身的利与弊、长度，尽早给自己寻找出发点，让自身过得丰富、自得。这样一来，疑惑心理状态迅速会随风飘荡而散，接踵而来的将会是“柳暗花明又一村”。