川师大附属中学复读收分标准(复读报名条件)

　　全科学高考高考复读冲刺补习

　　全科学高考着眼于高考复读冲刺补习，人们以贡献学员理想以民为本。独创性的SEC课堂教学管理体系，阅历丰富的课堂教学精英团队，恪尽职守的课程管理师，N对1的教学管理方式，每名学员都能获得更强的提高。

　　【复读班型详细介绍】

　　1.VIP一对一

　　2.基础加强班(2-6人)

　　3.重点难点提升班(6-10人)

　　4.高考复读高手班(10-30人)

　　【全科学高考复读课堂教学步骤】

　　一、关心学员心理状态调节

　　复读生精神压力大，高四一年，教师一定要激励她们，协助学生从黑

影中走出去，在高四一年维持昂贵的士气。

　　二、塑造学员良好的习惯

　　每一复读的学生思想政治素质、习惯养成、学习培训水平都各有不同，全科学高考教师认真细致地掌握学员，各班设职业班负责人、课程管理师，随时随地与父母保持联络。改正学员不太好的读书习惯和不正确的学习的方法，教育学生塑造正确的价值观、塑造优良的读书习惯。

　　三、重视基础专业知识训炼

　　复读生大多数基础专业知识把握不稳固，考试成绩不理想化，全科学高考重视基础专业知识的训炼。复读并不是单纯性的重读一年高三，只是专业知识的小结梳理与升级、方法方式的研究和娴熟、基础和规范化的加强

　　四、主要加强优点学科

　　全科学高考高考复读教科研精英团队明确提出科学研究的复习对策：“加强基础、提高薄弱点、平稳提升”。学员是学习培训的行为主体，全科学高考对于学员考试成绩的差别，因教施材，培优补差，使每一同学们的考试成绩在原来的基础上常有大大提高。

　　高中复读的规定有哪些

　　有的学校在招收高考复读生的情况下是需看高考考试成绩的，一些学校针对考试成绩较为低的学生不是招生的，因此高考复读在挑选学校的情况下一定要有一定的留意。

　　先调查一些学校在招收的情况下有哪些规定，随后在参观考察一下学校的办校水准和录取率如何，可是一般学生在挑选复读学校的情况下都挑选原学校，由于较为了解教师的授课构思，降低了一个了解身旁自然环境的時间，可以协助高中生迅速地资金投入到学习培训情况中来。

　　哪些人不宜复读

　　1.自做能力较差的学生，她们经不住引诱，非常容易三心二意。

　　2.自身不愿再勤奋的学生，教师、父母凑合他都没有用。

　　3.读书习惯不足好、学习培训基础太差的学生，仅有一年是没办法改变面貌的。

　　4.沒有思绪学习培训、欠缺学习培训驱动力的学生，复读的取得成功机遇也并不大。