全科学高考小初高一对一辅导中心，专注于为高考各年级学生提供各个科目1对1的辅导，为每位学生制定专属的学习方
案，通过入学测评，了解薄弱科目，实施真正的专属1对1定制教学模式。
【全科学高考分层教学】
1.[基础生]:
抓基础，强训练，掌方法，养习惯
2.[中等生]：
理概念，理知识，提能力。
3.[尖子生]：
萃精华，知考点，懂技巧。
4.[偏科生]：
授方法，提效率，补短板。
【全科学高考教学理念】
[精准]：精准把握考点，让成绩提升变得更简单。
全科学高考多年教育经验的积累、网络大数据的技术支持以及历届学生的学习案例，让我们在教学过程中的每一个举动都能直指每位学生的学习问题。
[专注]：专注在学习之中，专注让学习更有趣。
做好的教育日，让每一个学生在全科学高考得到进步、实现短期目标，这是我们一贯坚持的。因为专注，让我们懂学生;因为我们专注，使得我们的学生也更容易学会专注。
[高效]：高效践行学习任务，让学习变得省时更省力。
全科学高考高效的管理模式、岗位协作机制、内部工作氛围相辅相成，这一切都在让我们的教学工作变得更加快速有效，也让在全科学高考的学生每一分钟都能得到高效的利用。
[成就]：每一次进步都是成就，成就让学习变得更有意义。
全科学高考追求卓越、挑战极限、成就辉煌，在全科学高考，每一个学生都能获得进步的成就感。
高考后环节，重点是归纳
一、常见的归纳总结的方法
1.以章节顺序展开的归纳。以章节顺序展开的归纳，这种归纳方式是常见的方式，也是基础的方式，比较能够帮助我们迅速掌握一个学科的知识体系。
2.题+题的归纳。比如我们把数列这一个章节历次考试的题目找出来，对比，问上边提到的四个问题。我们就能归纳出很多东西。这对于重点章节进行重点突破非常有效。以后，遇到这些章节的题目，就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息，帮助我们高效解题。
3.试卷归纳。我们通过分析所在省份历年高考真题容易发现一些惊人的结论。试想，如果你在考前都已经知道哪些地方你一定能得分了，你对考试还会没有把握吗?同时，由于你非常清楚自己弱势在哪里，那你就很容易在后冲刺阶段努力解决，从而整体拉伸你的学科成绩。
4.灵感性的归纳。比如，对于逻辑联结词，我想，很多同学都觉的不容易把握。有一次我在校园里散步，在琢磨充要条件和集合有什么关系，结果还真的让我想出来了。我很多归纳总结就是在散步、吃饭、睡觉，甚至上厕所的时候归纳出来的。
5.语文、英语学科的归纳。由于语文、英语学科属于语言学科，体系性不强。但并不是说不归纳。语言学科的归纳，从应试的角度来讲，我觉得多做试卷归纳是非常必要的。
无条件退费
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