全科学高考高三全日制教育复读课程分配
全科学高考“服务项目标准化、进展系统化、课堂教学系统化。”人们全力以赴协助每名学员在成才和学习培训之道上不折不挠,不断发展,血战高考!
【全科学高考高考复读全日制教育班型】
1.全日制教育1对1VIP辅导班
2.全日制教育小班:
3.全日制教育中班:
【全科学高考高考复读全日制教育课堂教学步骤】
独创性“SEC”课堂教学管理机制确保高考
冲刺实际效果
【每星期课堂教学步骤】
1、周考
周六:每星期设定周考,随时随地把握学生课程学习。
2、周考试试卷解析及解决方法
依据学员学习情况,即时调节学习计划,细致层次、人性化扩展学习培训。
【一月课堂教学步骤】
1、月考试卷
一月月底:一月设定月考试卷,多方位掌握学生对考试点的把握水平。
2、月考试卷解析及解决方法
依据学员学习情况,即时调节学习计划,细致层次、人性化扩展学习培训。
【一轮备考】基础专业知识
【二轮备考】专题讲座加强
【三轮备考】综合性训炼
【四轮备考】应考训炼
【心理状态自我调节】老师具体指导学员开展临考、考取、考后的心理状态调节,让每一次考题不会受到外部影响,确保终冲刺实际效果
合适复读的高三学员
高考充分发挥紊乱者:这种学员平时成绩出色,但是因为一些缘故高考充分发挥紊乱。
高考志愿填报出错者:每一年常有很多学生盯住“天(津)、南(京)、(上)海、北(京)”等知名品牌学校,或盲目从众追求完美热门行业,或申报的志愿填报沒有系数,而与高校擦身而过。
基础基础薄弱成绩不景气者:观念到基础薄,期望根据一年的学习培训提高考试成绩。
非重点大学不上者:一些学生把总体目标锁住北京大学、清华大学等,考试成绩虽超出本地一本线,可是未被总体目标高等院校入取而挑选复读。
心理状态承受能力强:高三是12年学习培训中艰难、疲劳的一年。意志品质、心理状态承受能力强的学员才行。