全科学高考高考精品复读中心
高考精品复读特点课程
精确定位、分层教学、由浅入深、靶点提升
VIP一对一专享订制:各种必须VIP服务项目的学员
课程特点:依据学员的学习培训基础、个性特征、读书习惯,量身定做合适学员的课程标准,教材內容、训练工作,因人施教,有目的性的课堂教学和辅导。配置专享学习培训教练员,時刻关心孩子学习情况,监管学员专业知识通关,真真正正的做到专业知识天天清。
N+1组成课堂教学:因为两极分化高考落败的学员
课程特点:依据学员各学科状况,在小班或中班入读期内,对于较差学科选用一对一辅导方式,有目的性的压实基础、查缺补漏,每科考试成绩平稳提升。另外针对成绩优良的学科,采用同歩对接避免两极分化状况,每科平衡发展趋势,进而使全科医师考试成绩总体提高。
N+2-8人班精品组成小班:艺术生文化课有一定基础,学习培训主动性不太高的学员。
课程特点:关心每一学员,因人施教,压实基础,由浅入深,坚持不懈“以练促学、以考代打、精解精炼”的战略方针,并融合全国性试卷,紧抓编、考、阅、析每一检测阶段,面对高考,模拟仿真高考。
15人精品中班:艺术生文化课基础不错的学员,主动性略差的学员
课程特点:在不一样的学习培训环节,整体规划学习培训阶段,科学研究及时,井然有序,提升备考高效率。教师根据追踪目标表做出评定,给与点评,对于出現的难题立即整顿,让学员的潜力获得深层发掘。
25人基础提升班
课程特点:解题方式的科学研究与教给+經典题目的科学研究与分析+精解重难点考试点,随时随地监管孩子学习发展,并与父母维持密不可分的沟通交流,积极主动意见反馈课业发展状况。
随意搭配班:艺体复读生,报名参加2020年高考。(工艺美术、文化传媒、歌曲、民族舞蹈、体育专业学生)
课程特点:依据学员在技术专业集训期内的特性,学员能够 依据本身特性,邀约同学们或是盆友到我院,同学校商讨,为该一部分学员独立开班,依据该一部分学员在之前技术专业集训期内特性,独立制订授课方案,分派讲课老师。
复读生化学迅速提分法
1原素或化学物质推论类考题
此类题关键以元素周期律、化学周期表专业知识或化学物质中间的转换关联为出题点,选用出示元素表、文字说明原素特性或框图转换的方式来呈现题目,随后设计方案一系列撰写有机化学术语、离子半径尺寸较为、金属性或非金属性高低分辨、水溶液中电离浓度值尺寸分辨及有关简易测算等难题。该类推论题的详细方式是:推论原素或化学物质、写术语、判特性。
2化学反应原理类考题
此类题关键把热化学、光电催化、反应速率及三大均衡专业知识结合在一起出题,有时候有图象或数据图表方式,重中之重考察热化学(或电离、电级)通式的撰写、电离浓度值尺寸较为、化学反应速率尺寸、平衡常数及转换率的测算、光电催化设备、均衡曲线图的分辨与绘图等。设问较多,考察的內容也就较多,造成逻辑思维变换视角很大。考题的难度系数很大,对思维逻辑的规定较高。