广汉中学复读班要求2023(复读生分数要求)

全科学高考高考复读辅导 　　全科学高考针对性教学，让复读更简单 　　层层攻破高考疑难点，让复读更简单 　　全科学高考八大优势助你再战高考 　　办学历史悠久经验丰富 　　作为中高考本土老品牌，全科学高考精品堂积淀了多年办学经验，全科学高考名师都是“千锤百炼、身经百战”的师坛巨匠 　　小班制对学生关注度高 　　小班制，通过学情分析会、"6+1"成长互动、"2+1"补弱作业、班主任实时沟通、教师坐班答疑、升学规划指导等，给予学生全方位服务 　　情绪管理高效利用时间 　　每周一期成长驿站活动，紧张、枯燥、拼搏的一年高考生活，有励志的故事全年陪伴；定期的主题班会及学生表彰，帮助学生阶段性地树立信心，逐步实现入学定下的目标 　　资源共享培养"高三意识" 　　由常年带高三且经验丰富的教学团队执教，贯通高中三年的教学，高三复读学子共享教学、信息资源，时时感受榜样的力量，提前进入高三状态 　　注重研发提供特色服务 　　凭借自主研发的时间管理系统、学情分析手册、效率手册等，帮助复读学生提升学习效率，高效利用时间，同时为学生提供特色服务 　　紧随高考变化专注教研考研 　　全科学高考研究政策、试题，把握高考改革方向；组织教师参加内部教研、区教研，将研究成果及时转化到教学，传递给学生 　　家校互动调整复读心态 　　教师时刻监督学生情况，并与学生及时进行交流，提前发现问题点；校长、班主任、任课老师、德育处教师、心理老师、家长六方无缝隙管理 　　注重教学体系答疑系统完整 　　为学生制定适合自身发展的"登顶计划"；针对不同学生特点进行分层次辅导，帮助每一位学生取得进步 　　复读全日制班型： 　　1.一对一专属定制（1人） 　　2.小班（2-8人） 　　3.中班（10-15人） 　　4.大班（16-20人） 　　全科学高考为千万学子的梦想保驾护航！ 　　1.多年高考教研成果，艺体生专用教材，提分更科学。 　　2.根据考生的实际情况，分层教学，提分更合理，滚动开班，随到随学。 　　3.根据艺体学生的特点融合到全科学高考独特的“SEC教学系统”，按照考试要求，系统归纳总结，直击考试要点，适合艺体生的实际需求！ 　　高三历史复习的隐形知识点 　　插图中的隐形知识 　

　通过图案插于课本，形象生动地强调该史实的重要，减少了课本的冗长文字表述，因而也造成了学生所忽视的隐形知识。如隐形于扉页彩图中的《自由引导人民》，就反映了法国七月革命；隐形于书中的人物插图《达？芬奇自画像》，就使人不易觉察到课本举出了达？芬奇的代表作品有3个；隐形于书刊手迹之类的插图，更暗示了许多知识，“大总统誓词”中的民国元年，就是指1912年，“严夏和他的主要译著”图中除《天演论》之外，还有与孟德斯鸠《论法的精神》书名相异的《法意》等等。学习时，对插图的隐含的知识不可忽视。 　　地图中的隐形知识 　　这类知识，隐形于课本的历史地图之中。如“元朝疆域图”和“漕运图”上，都明白告诉人们由于水患，黄河改道入淮的史实。中国历史课本中历史地图下面附的古今地名注释，更是潜藏着许多重要知识点，如今天的开封，战国时称大梁，北宋叫东京；宋代名港明洲，在明代却叫宁波，北京的叫法仅在两宋时就有幽州、南京、中都等几种。世界历史课本的地图上隐形的重要知识点更多得惊人：如“美国独立形势图”上表明1783年英国在承认美国独立的条约中，把阿巴拉契亚山脉以西，密西西比河以东的大片土地划归了美国。在“19世拉丁美洲独立运动”图上，明白告诉学生，在拉丁美洲，除了西班牙、葡萄牙两个殖民国家外，还有荷兰、英国和法国。在“美国的领土扩张”图上，一个“阿拉斯加，1867年从俄国购得”的说明就暗示了俄国在19世纪前期曾地跨欧亚美三洲；一个“夏威夷，1898年吞并”，反证了孙中山不是在美国建立了兴中会。在“帝国主义瓜分下的非洲”图上，表明了19末世纪末非洲只有埃塞俄比亚和利比里亚这两块“干净”的土地。所以，学生在对教材的学习中，应该结合地图加以分析和消化。