全科学高考高考精品复读中心
高考精品复读特色课程
精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
VIP一对一专属定制:各类需要VIP服务的学生
课程特色:根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。
N+1组合课堂:由于偏科高考失利的学生
课程特色:根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。
N+2-8人班精品组合小班:文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。
课程特色:关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。
15人精品中班:文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生
课程特色:在不同的学习阶段,规划学习环节,科学到位,井井有条,提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估,给予评价,针对出现的问题及时整改,让学生的潜能得到深度挖掘。
25人基础提高班
课程特色:解题技巧方法的研究与传授+经典题型的研究与透析+精讲重点难点考点,随时监督学生学习进步,并与家长保持紧密的沟通,积极反馈学业进步情况。
自由组合班:艺体复读生,参加2020年高考。(美术、传媒、音乐、舞蹈、体育类考生)
课程特色:根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。
复读不再是失败代名词非名校不上烤热高分复读
背后:相信上名校有
利择业
对于为什么选择复读,答案几乎一样,那就是没有考上自己理想的名校。但记者在采访中发现,读名牌大学和普通大学,除了有“理想”的成分外,更多的则是迫于巨大的就业压力。
近年来,随着大学的不断扩招,昔日的“天之骄子”已不再风光。翻翻各单位的招聘启事,“本科以上学历”已经成为大多数岗位的基本要求。在这种情况下,考生能作出的选择要么就是再去读研究生,要么就是选择一所名牌大学,在同等学历条件下占据“名牌优势”。而从时间投入的角度来看,显然后者要划算许多。
上名牌大学,这是每个考生的梦想。区别在于一些人错过之后无奈挥手离开,一些人却在执着地一次次尝试。如果把高考比作千军万马过独木桥的话,那么上名牌大学的难度实在不亚于走钢丝。复读在带来机会的同时,同样也存在风险。
那么名牌大学究竟能为日后的就业增加多少胜算筹码,这样去冒险值不值得呢?记者就此采访了几家公司的相关人员。
某集团人力资源中心招聘专员冯先生告诉记者,现在公司招聘也趋向于理性,学历高低、是否毕业于名牌大学对他们来说是一个参考因素,但不是决定性因素,招聘不会完全迷信高学历和名牌。现在企业用人主要看的还是能力,其次是经验。