成都棠湖中学复读招生办(多少分复读)

　　高考复读学校全科学高考

　　一对一人性化辅导

　　量身定做专享学习培训计划方案

　　课程特性：

　　1、大学毕业班临考冲刺，甄选全科学高考优秀教师1对1人性化辅导，量身定做专享学习培训计划方案;

　　2、选用全科学高考sec总体目标教学方式，每堂课有确立的课程目标，有确实的获得;

　　3、老师提早为学生量身定做专享课堂教学计划方案，目的性强;

　　4、课程教师一对一服务支持，监督学习全过程，掌握学习培训动态性，提升学习兴趣;

　　精品小班(3-6人)

　　选萃培优课程，同歩辅导压实基础

　　课程特性：

　　1、科学研究配搭工作组组员，同歩提高，参与性强，自学能力强;

　　2、分层教学，重点提升，激起自学能力，鼓励孩子自小就动手能力的工作能力;

　　3、因人有所不同的，订制同歩配对教学设计，压实基础，推进薄弱点;

　　5、高性价比，同班同学们水平相仿，有益于产生“比、学、赶、帮、超”的良好环境;

　　高手班(10人上下)

　　融合课标，赶紧重点难点內容

　　课程特性：

　　1、中班课堂教学，高频率互动交流，沉浸式体验讲课提高自学能力;

　　2、工作组配搭，集思广“疑”，高效率破惑，互补齐短板，造就学习培训满足感;

　　3、一班一微信群，老师学生，共盈，家校联系，协作互动交流，相互学习培训，共步发展;

　　4、高性价比，有益于产生“比、学、赶、帮、超”的良好环境;

　　全科学高考教学管理管理体系

　　评测解析

　　对于学生的考卷、错题集等开展多层次评测解析，搜索学习培训薄弱点，科学研究确诊学习培训难题。

　　订制计划方案

　　依据分析报告，因人有所不同的，查缺补漏，量身定做专享学习培训计划方案。

　　科学研究提高

　　根据人性化专享课堂教学计划方案，班负责人和课程老师全线陪考答疑解惑，科学研究提高学生行动力。

　　教学目标意见反馈

　　随时随地纪录学生课堂、课中、课后练习教学情况，立即同歩父母，随时随地沟通交流调节。

　　高考终阶段，重中之重是梳理

　　普遍的梳理小结的方式

　　1.以章节目录次序进行的梳理。以章节目录次序进行的梳理，这类

梳理方法是普遍的方法，都是基础的方法，较为可以协助人们快速把握一个课程的知识结构。

　　2.题+题的梳理。例如人们把数列这一个章节目录历年考题的题型找出去，比照，问上面提及的四个难题。人们就能梳理出许多物品。这针对重中之重章节目录开展重中之重提升十分合理。之后，碰到这种章节目录的题型，就能快速地从人的大脑这一数据库查询中获取有效的信息内容，协助人们高效率答题。

　　3.考卷梳理。人们根据解析所属省区往年高考考试真题非常容易发觉一些令人震惊的依据。设想，假如你一直在临考都早已了解哪些地区你一定能评分了，你对考题还会沒有掌握吗?另外，因为你十分清晰自身劣势在哪里，那么你就非常容易在终冲刺环节勤奋处理，进而总体拉申你的课程考试成绩。

　　4.设计灵感性的梳理。例如，针对逻辑性联结词，我觉得，许多同学们都觉的不易掌握。有一次我还在校园内里溜达，在揣摩充要条件和结合有哪些关联，結果还确实要我想出来。我许多梳理小结就是说在溜达、用餐、入睡，乃至尿尿的情况下梳理出去的。

　　5.语文课、英文课程的梳理。因为语文课、英文课程归属于語言课程，管理体系性较弱。但并非说不梳理。語言课程的梳理，从应考的视角而言，我认为多做考卷梳理是十分必需的。