全科学高考高考复读机构
专注教育考试服务中心高考教研组认为:针对高考复读,复读考生应该树立正确的高考复习观,有信心才有成绩,有成绩才有信心;运用科学合理的复习方法,平衡灵活地分配各科的复习时间;对于应接不暇的周考、月考、统考、联考,更需要合理制定科学高效的复习计划。
【课程目标】针对薄弱科目,有的放矢针对性辅导、分阶段快速有效的提高分数
【招生对象】应届、往届的毕业生
【教学团队】专注教育考试服务中心高考教研组:优秀学科教师、学习管理师、陪读答疑教师、高考心理咨询师
课程时间:全
天教学
树立良好学习习惯—培养良好的心理素质与学习习惯,调整心态,增强自信,让孩子以积极、阳光的心态面对学习。
专项复习紧跟考试趋势-紧跟历年全科复习考试趋势,对重点基础知识进行专项复习,帮助学生查漏补缺,夯实基础。
传授考试技巧,集中训练-传授考试技巧,提高拿分技巧,针对应考进行集中训练,让孩子面对考试不再“茫然”和“怯场”
【教学特色】
1.通过科学的学科测评和专注教育老师1对1测评找到问题所在,据此制定个性化辅导方案。精心匹配适合考生的学科教师,灵活安排学员上课时间和辅导时间。
2.依据高考大纲有针对性地进行辅导。以高考考点为纲,以学科重点难点为目,纲举才能目张,有的才能放矢,事半才能功倍。
3.分享高考状元学习经验,传授高考学习方法,训练高考考试技巧,帮助考生以的状态顺利通过月考、周考、统考、联考、高考。
4.专注教育独创的无缝隙的学程管理,通过回访、网络反馈、课前交流会、家长会等方式及时向家长反馈学员在专注教育学习进展及成长状态。
5.组织考生参加专注教育资深高考专家及名师进行的学科重点精品课程、考前串讲、志愿填报、考前心理疏导等公益讲座。
6.配合专业的专注教育高考心理咨询师,辅助解决考生自暴自弃、过度亢奋、考前焦虑等困惑,帮助考生以状态应考,轻松赢得高考的胜利.
高三低谷如何调整心态:培养良好的行为习惯
自我心理暗示不仅仅是以上直接的潜意识的沟通,还包括很多行为习惯方面的因素,尤其是一些细节。比如,走路时挺胸抬头,会觉得自己很有精神;出门的时候照照镜子整理好仪表,会对自身形象有个积极的评价;学习的时候整理好桌面,摆放好物品,让自己感到很从容很有条理;说话的时候清晰大方,让自己感到自信沉稳……这些看似微不足道的地方,其实都会不知不觉地影响一个人的精神风貌。
高三低谷如何调整心态:将失败归咎于客观原因
我们常常听到领导或者老师用这样话的教训自己的下属或学生:“不要老是找客观原因,要多找找主观原因。”意思是不要用客观原因来推卸责任,要从自己身上寻求改进。这话固然不假,但是很多人找主观原因往往一找就是:“我自己太笨。”“我不是学习的料。”这种心理暗示的结果就是使你对自己越来越缺乏信心,结果每一次失败都成为你“笨”的证据,而成功则成了侥幸。抱有这样心态的人,是不可能取得成功的。