全科学高考高考复读补习班
【全科学高考的教学优势】
1,专职班主任全天候陪伴,关注学生的学习和生活,让学生随时能感受到温暖;
2,及时与家长沟通学生在校情况,做到家校互通,解决家长顾虑和担心;
3,随时都能找老师解答疑惑,尽快解决每个疑问,不留问题到明天,提高学习效率和质量;
4,学科间教师互相讨论,统筹教学规划、分析学生学情,及时调整教学内容。
【授课模式】
精品小班,一对一补习班,全日制辅导班
【个性化服务】
全科学高考经过对学员的全程服务,给每位学员测评,找适合学员的老师,进行定制化的学习计划,帮助每位学生养成好的学习习惯,给后面的学习打下牢固的基础,定期对学生进行高考模拟测验,每周周统练、考后对每个学生细致学情分析。
【班 型】
全日制补习班,精品小班、大师中班教学
【管理教学】
分层教学,根据教研成果和学生自身情况,为每位学生制定有针对性的提升计划。
目标和时间的管理并不是学生一个人就能做到的,班主任和任课老师会共同指导学生,直至实现目标。
高考复读成功宝典
良好的心态要保持
刚开学时,和应届生相比,复读生的成绩通常比较靠前,这时他们也比较有信心,然而,随着时间的推移,特别是进入下半学期,他们的成绩优势开始下降,这给他们带来了很大的心理压力。那么,该如何应对这种局面,为高考增分呢?
复读生往往要承受比应届生更大的心理压力,擦肩而过的大学、梦想未成真的高考分数,虽然是他们复习的动力,但同样也是无声的压力。要想顶住这些压力,学生和家长需要共同发出一个坚定有力的声音——“坚持必定成功”,让他们坚信复读只是人生中的一次成功体验,而不是失败,要让考生懂得:人生中经常会遇到挫折,有时挫折不仅不是致命的弱点,反而是制胜的优点。在平日的学习中要做到“胜不骄,败不馁”,调整心态,不妄自尊大也不妄自菲薄,遇到困难和瓶颈客观对待,坚定不移地迈步向前。
总结和完善
刚刚经历过的高考,会暴露出复读生们在学习中的强项和弱项。弱势科目或者板块,往往是因高中三年长期不重视或感到难学而产生的。所以在复读的这一年中,提高弱势科目的分数,是复读生日常学习的主要课题。因此,确定复读后,就要在弱势科目上多花点时间,采取果断有力的措施,如加大专题训练、重点提升弱势科目成绩等,来提升复读质量。
同时,要客观细致地分析失利原因,要非常明确自己在知识上有哪些漏洞和缺陷,在学习方法上有什么不足。这样在复读中,学习目标就会非常清晰,不会陷入手忙脚乱、毫无章法
的处境。