高考复读学校全科学高考
一对一个性化辅导
量身定制专属学习方案
课程特点:
1、毕业班考前冲刺,优选全科学高考名师1对1个性化辅导,量身定制专属学习方案;
2、采用全科学高考sec目标
教学法,每堂课有明确的教学目标,有实在的收获;
3、教师提前为学员量身定制专属教学方案,针对性强;
4、学科老师一对一跟踪服务,监督学习过程,了解学习动态,提高学习效率;
精品小班(3-6人)
精选培优课程,同步辅导夯实基础
课程特点:
1、科学搭配小组成员,同步提升,互动性强,动手能力强;
2、分层教学,专项突破,激发学习兴趣,培养孩子从小就动手的能力;
3、因人而异,定制同步匹配教案,夯实基础,巩固薄弱环节;
5、性价比高,同班同学程度相近,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;
大师班(10人左右)
结合课标,抓紧重难点内容
课程特点:
1、中班教学,高频互动,沉浸式授课提升学习兴趣;
2、小组搭配,集思广“疑”,高效破惑,互补短板,创造学习成就感;
3、一班一微群,师生,生生,家校互动,协同互动,共同学习,共步进步;
4、性价比高,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;
全科学高考教学服务体系
测评分析
针对学员的试卷、错题等进行多维度测评分析,查找学习短板,科学诊断学习问题。
定制方案
根据测评报告,因人而异,查漏补缺,量身定制专属学习方案。
科学提升
通过个性化专属教学方案,班主任和学科教师全程陪读答疑,科学提升学员学习力。
学情反馈
随时记录学员课前、课中、课后学习情况,及时同步家长,随时沟通调整。
复读生应该掌握哪些方法
掌握思想方法
解答能力型试题依靠题海是无济于事的,高考试卷中的能力题都是新编的,不可能被模拟到,在掌握知识的同时,还必须掌握思想方法。所谓思想主要指数形结合思想、等价转化思想等,在这些思想指导下形成各种解题方法。解答难题要遵循“条件预告已知并启发解题手段,结论预示须知并引导解题方向”的原则,由条件可以推出多个中间结论,但这些中间结论哪些对解答蕞终结论是有用的,就要从蕞终结论出发看其需要什么,把二者沟通了,问题就解决了。当条件和结论之间的跨度较大时,就要在二者的启发下,激活知识网络中的某些知识点,再依次激活相关知识点,且对这些知识要筛选、评价、整合使之协调起来,直到问题解决。对新题“动笔前没有明确思路,但边想边做也就做出来了”,这是一些学生的经验之谈。要善于把一个问题分解为若干个子问题,且找出子问题之间的联系,使整个推理环节得以贯通。每个子问题的解决既能激发解题信心,又有利于整个问题的解决。