全科学高考——专注高三复读生文化课辅导
全科学高考复读规划
第一阶段是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以
称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约三个月。这个阶段是复习工作中的宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务重，也应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化。找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏。
第四阶段全力以赴冲刺高考
全科学高考优势
权威师资：全科学高考的优秀老师以及重点任教老师，对高考的题型和大纲熟悉，针对不同阶段学生，圈定学习范围，针对每个学生制定高校的教学计划。
封闭管理：精选上课的场所，校内环境优雅，有利于静心学习。全程学习跟踪，有利于细致管理。
心理减压：全科学高考为学生配备专业心理辅导老师，定期为学生做心理疏导，让学生对文化课程不再感到恐惧，并激发学生学习的自信心，积极性。
教学效果：录取率高，我们以强大的数据和事实证实，全科学高考专做中高考教育，有丰富的教学经验。
教学模式：全科学高考尊重每一位学生差异，并正确对待差异，根据每一位学生的个性特点，学生成绩，目标院校等施以适合的个性化教学模式。
贴心服务：针对高考生有专业志愿填报指导，就业分析等。
复读不再是失败代名词非名校不上烤热高分复读
争议：高分复读是利还是弊
面对高分复读现象，学校、家庭、社会和教育专家显得意见并不统一。复读生有自己的打算，家长更多地认为孩子能有这样的上进心是件好事。而学校的态度却谨慎得多。求是专修学校陈继红校长说，各个不同层次的学校培养满足社会不同需要的人才，每年各个高校的招生计划都是经过专家研究论证过的，如果考生都一味追求上名牌大学，一旦这种现象过于普遍，有可能会打破高校原来的招生计划，甚至造成高等教育在某些方面的混乱;但另一方面，从考生自身角度出发，陈校长认为高分复读也是可以理解的，他们要通过成绩来证明自己的价值，并为以后找一份好的工作打下基础。
高分复读现象造成的直接结果是专门接收复读生学校的火爆。高分考生复读考上了名牌大学，对其所在的复读学校是有力的宣传，而这种宣传的直接后果便是有更多考生在与北大、清华等名校失之交臂之后，拿着高分成绩单走进复读学校。对学校来说这可能是一种“良性循环”，而对于高分复读这样持续走热，社会各界表现出的更多是担忧。
据了解，有些学校为了抢夺生源，甚至不惜“重金悬赏”。如杭州某学校在去年便制定政策重奖高分考生。该校学费经物价局划定为每年1万元，而对于那些过了一本线而来报名复读的考生，校方一律发放2.5万元的助学金。这对于考生和家长来说，无疑是一个吸引。
面对这种现象，有人发出了这样的担忧：考生会不会因为一味去挤名牌大学而变成考试机器?接收复读生的学校会不会也因此而变成生产考试机器的车间?
据分析，高分复读现象在未来几年还将进一步升温。对此，专家认为，高分考生是否选择复读不能一概而论，要因人而异，高分考生在选择复读前一定要综合考虑各方面因素。对于一些高考成绩和平时成绩差距较大，或者因为志愿填报失误未被理想学校录取的考生，可以考虑复读。而对那些已经“尽了力”的考生，不宜抱着试试看的心理再去复读，更不能因为年来“高分复读”迅速升温就不考虑个人实际情况而盲目复读。
无条件退费
签订协议
不满意 换老师
