全科学高考专注于高考教育多年,由经验丰富的各学科老师,对每位学生进行一对一的深入辅导,更有贴心的学习顾问-班主任,对每位学生进行学习监督,并且定期向家长反馈学生在学校的各阶段学习情况与进步,三方合作为学生成绩的提升保驾护航。
【全科学高考班型】
1、高中VIP一对一
2、高中3-5人小班
3、高中周末班
【课程内容】
面向各个程度的高考生,针对历年高频的考点、易错的题型进行针对性讲解,以高考真题为重点,归纳总结考题的规律,传授全科学高考独特的各题型解题方法,帮学生的高考成绩得到大提升。
【授课周期】
根据学生的实际情况确定上课时间。结合学生的学情状况以及需要重点解决的问题,分清轻重缓急,结合学科教师的建议,进行安排和调整,在有效的时间内,实现学生成绩的大幅度提升。
【教学优势】
1.专属的教学规划师--为学生制定专属的个性化辅导方案;
2.专属的助教老师--帮助每位学生更好的吸收课堂知识,答疑解惑;
3.专属的学习顾问师--全程跟踪每位学生的学习进展,并及时反馈学生学习状况;
4.专属的教研团队--是全科学高考的品牌积累,也是多年高考研究的沉淀;
5.专属的心理咨询师--调整学生心理,备战每次考试;
6.专属的学科执教老师--精确把握考点,精辟讲解难点,语言精练,力求呈现经典课堂。
高考后30天各科复习重点
一、学科复习建议
物理:理科综合试卷中只有12个物理题,题量较少,因而主要考查学科主干知识。主干知识有:牛顿运动定律与运动规律的综合应用;万有引力定律及其应用;机械能守恒定律及能的转化和守恒定律。带电粒子在电、磁场中的运动;有关电路的分析和计算;电磁感应现象及其应用。在学科内的综合应用中,主要以下面几种方式的综合较多。
(1)牛顿运动定律与匀变速直线运动的综合,体现在力学、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动,电磁感应过程中导体的运动等形式。
(2)圆周运动和能量的综合。
(3)以带电粒子在
电场、磁场中为模型的电学与力学的综合。
(4)电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合,用力学和能量观点解决导体在匀强磁场中的运动问题。
(5)串、并联电路规律与实验的综合,主要表现为三个方面:一是通过粗略的计算选择实验器材和电表的量程;二是确定滑动变阻器的连接方法;三是确定电流表的内外接法。
高考后30天各科复习重点
化学:1.进一步重视主干知识的复习,突出学科内综合。主干、热点知识有:化学用语、阿伏加德常数、热化学方程式的书写及反应热计算、离子共存、离子方程式、离子浓度比较、物质的量浓度的计算、元素周期律和元素周期表的应用、化学键、常见元素及其综合应用、氧化还原反应、化学反应速率与化学平衡、沉淀溶解平衡、电化学、实验现象解释、实验设计和评价、官能团的性质及反应、同分异构体的推断等等。虽然有些题目学科内综合较多,在解答思路和思维层次上要求较高,但知识的出处均源于课本,试题的落脚点比较基本,即高起点低落点。
2.注重化学实验的分析和设计。特别是探究性、开放性实验试题,将成为新课改高考化学实验的主旋律。实验试题要求学生全面了解实验目的、原理和步骤,会选择控制实验条件和选择实验仪器,会观察和分析实验现象,能解释实验结果,并能得出正确结论。
3.抓好审题和规范答题,注重解题技巧的训练。理科考试中,答题的技巧占较大的比重,一定量的答题技能训练是必不可少的,通过答题技能训练可解决学生审题不仔细、答题没章法、化学用语不规范、表达不全面等问题。