全科学高考高考复读全日制冲刺
复读常见问答,全科学高考解你所惑
全科学高考为你排除一切困扰,在这里,你只负责学习,其他的交给我们!
问:担心复读一年,结果还不如上年?
答:全科学高考复读中心根据每一位考生学习情况定制一套科学高效的学习方案,根据复读学习规划资料定制短期和长期学习目标,帮助考生突破学习障碍,取得飞跃。
问:复读心理压力大,没信心?
答:全科学高考特聘专业二级心理咨询师,为考生提供专属心理辅导,一对一关怀,随时调节学生心理状态,通过专业的心理疏导与激励,考生们能更积极地面对学习压力,明白自己为什么学习并更愿意主动学习,有助于提升学习效率和效果。
问:学习基础很差没信心?
答:全科学高考特有的SEC教学系统,保证学生每一堂课都听懂;专属学习管理师每天保证学生所学知识全部过关,给予充分的陪伴和帮助。让考生学得透彻,进步迅速。
问:自我控制能力差,难以改变?
答:全科学高考以一套标准化、流程化的教学管理模式,帮助考生塑造正确的学习习惯、激发学生学习动力,考生学得快,记得牢,进步看得见。
问:考生学习状况如何家长不知情?
答:全科学高考的学生+家长+教师三方无缝衔接,定期对考生和家长进行沟通和反馈,家长老师实时跟进了解学生的学习情况,班主任根据学生的情况实时调整学习计划,让学习无后顾之忧。
问:机构是否有实力?是否专业?
答:全科学高考联合国内知名教育专家以及一线公立学校,长期举办各类高考心理辅导讲座、高考志愿填报讲座、家庭教育等大型公益讲座。
全科学高考独家精编高考教材提分更显著
多年教研成果,高考专用教材,多层适用,提分更科学
全科学高考高考教研团队根据高考学生的特点,融合全科学高考独有的“SEC教学系统”专门编制了适合考生的各学科教材,每个章节超过200小时精心提炼打磨,适合考生在短期内快速提升的实际需求!
VIP一对一|2-7人小班|8--12人中班|13--25|大班
全科学高考三大承诺
协议保障不满意老师,换辅导没效果,退
人生不可重来,青春不留遗憾!要上就上好的大学,离梦寐以求的未来就只差后一步阶梯,让全科学高考复读班助你圆梦理想院校!
高考复读逆袭:学习经验
跟着老师走
案例:2008年高考北京理科状元胡梦萦说:“我之所以高考成功,就在于上课跟着老师走,把上课的效率提高了。我在课下用的时间其实并不多。”而她所在学校的副校长沈献章谈到自己学校的高考成绩为什么在北京市一直名列前茅时也表示:“学校高考的成功就在于教学的过程,老师把教学的每一个环节、每一个步骤的工作都做好了,学生高考成绩的取得就水到渠成了。”
解读:有些考生特别是复读生,认为老师讲的是针对全班,并不适合自己,基础好点的甚至认为老师讲的速度太慢了,非要另起炉灶自己来一套复习计划和进程,这样做效果并不一定好。老师毕竟比学生更了解高考大纲的要求,更了解高考的策略和技巧,更了解学生该怎样备考和应考。脱离老师的部署和指导,就有可能背离了高考复习的方法,抓不住主要矛盾、主要知识点和主要学习环节,造成事倍功半。
学会放弃
案例:有的复读生有自己的学习计划,比如晚上安排7点到8点学数学,可是到了8点以后有两道数学难题还没做出来,这位同学不甘心,把别的课程干脆都放弃了,死心塌地非要把这两道题做出来。结果可想而知,到了晚上11点还是不会做,又累情绪又不好,又烦又泄气,信心还备受打
击。
解读:任何一个考生,哪怕是状元,在高考中都有不会的地方,都有攻不下的难题。复读生要充分了解自己的实力和水平,了解各种试题的难度,尽可能选择适合自己能力的题型做,暂时放弃那些自己力所不及的难题。经过一段时间的训练,简单题、中等题的解题能力提高了,经验丰富了,再去冲击难题,这样一步一个脚印,进步才会大些。
用好错误本
案例:很多考生在高考后反映,伤心、不能原谅自己的是一模考试的题做错了,高考时同类题还做错了。
解读:“高四”同学好要准备四个错误本,即语文、数学、英语和综合每科一个。每次重要的考试,比如月考、期中考试、期末考试、一模、二模等,把每次考试每门课错误的地方和不会的地方分别记在相关科目的错误本上,在平时学习特别是迎接下一次考试前,把错误本拿出来看一看、做一做,了解自己薄弱的环节,把问题解决了,成绩就会提高了,学习能力也就能逐步提高了。