全科学高考高考补习班
【为何选择全科学高考】
效率:能帮助学生提分,圆名校梦。
诚意:讲解各种重难点,考点,易错点,失分点。
模拟:定期模拟高考考试,让学生感受考场氛围,高考临危不乱。
热点:关注高考热点,解析考纲,命题确准度高。
【涨分三步走】
入学诊断:学校老师给学生进行考试,完成诊断,找出学生的短板。
补习方案:我校老师根据学生入学时的成绩测评,制定适合学生涨分的复习计划,攻破学生的薄弱点,让学生的学习全方位无死角。
全程辅导:学校老师全程陪同学生辅导,跟进学生学习进度,关注学生心理,定期与家长沟通,告知家长学生的学习情况。
【班型特点】
1、享受全科学高考优质资源
全科学高考的老师都是有多年高考任教经验的老师,且长期与高考考试接触,对考生的学习问题和心理问题都非常熟悉,擅长诙谐幽默的授课方式,能更好的让学生学习,而且全科学高考还配备了助教团队,能更好帮助学生提升成绩。
2、管理模式
全科学高考高考冲刺营,吃住均在一个校区,让学生能更好的学习,老师定期与家长联系,让家长能及时的了解学生在学校里的情况,让家长无后顾之忧。
高考后30天各科复习重点
理科综合:注重应用,强化主干
一、理科考生普遍存在的三个问题
经过两个多月的复习,现在大多数学校都在进行综合模拟考试训练,四月份济南市进行的统一考试发现理科考生普遍
存在三个问题:
1.审题能力较差。审题找不出关键点,不能领悟题意,抓不住要害,有的答非所问,有的无所适从,语言描述表达能力差,词不达意。审题不够认真,获取信息和加工信息的能力不足,对题目提供的新信息不能有效地进行筛选,不善于运用题中已有的素材答题。
2.应用能力、学科内综合能力有待于加强。理科计算错误较多,运算能力有待提高。学科典型思想的应用不灵活,解题的思路方法不恰当,知识的迁移能力较差。
3.缺乏对整个试卷的把握能力,不能科学合理地分配做题时间。理科综合考试的选择题主要是考查学生灵活运用学科基本思想和方法进行解题的能力,考生应充分利用题目给定的信息,展开丰富的想象能力,采用联想、猜想、特值、排除、分类等多种方法在短的时间内去解决;填空题要求用简捷的运算判断方式求出符合题目要求的准确简明的结果;计算题要求解答步步有据,公式、方程简明扼要,逻辑推证运算合理,关键步骤必须完整。统一考试后分析发现不少考生该得的分数得不到,在一些不该下工夫的地方用时过长,或在难题上用时过多,题目没做完。考生不能根据自己的情况,针对不同的题目采取不同的策略,不舍得放弃难题,丢掉了本应得的分数。考试时间安排不当的现象比较严重。