高考辅导课程1对1个性化辅导
课程详细介绍
【高考一对一辅导课程】
1、考试大纲讲解:全方位分析高考考试大纲规定和考试说明,科学研究掌握往年出题规律性及考试真题遍布占比。
2、专业知识整理:整理专业知识多元性产生系统化、清晰化的思维脑图方式,快速提升解题高效率。
3、考试点分析:精确考试点內容解读,围绕教学规定,典型性题目分析,侧重提炼出及小结。
4、考试真题应急演练:
(1)分控制模块、分考试点、分题目选编应急演练;
(2)系统软件应考仿真模拟,选择认可度高的考卷开展应急演练,从解题方法、考题心理状态视角总体提升学员应考工作能力。
讲课周期时间
课程時间灵便,可依据学员具体情况明确授课時间。周期时间可融合学员本身学习培训情况、急需解决的难题分清主次、老师的提议等别的要素,开展分配调节,务求在*合理的時间内,保持考试成绩的大幅提高。
合适目标
【高中三年级学员】基础专业知识把握输通;考试成绩急需提升提高;查缺补漏前后左右对接;高分数冲刺优中拔优;把握优良学习的方法。
课堂教学特点
1对1课堂教学个性化计划方案
依据学员的要求、学习培训现况和总体目标,组成专业知识控制模块,选择难度系数适合的题型,制订个性化的课堂教学计划方案及教材,实行一个学员,一套课堂教学计划方案,对症治疗,击败短板。
時间地址随意灵便
随报随上,授课時间随意灵便,父母可依据具体情况挑选*佳授课時间。学无际,乐随身。随时给您*好的辅导服务项目。
提升孩子学习的主动性
填补了教学课堂不够,处理了学员因跟不上学校课程学习缺失学习培训主动性的难题;一对一课堂教学,给学员订制归属于自身的学习规划,快速提高考试成绩;突显学员的行为主体、个人影响力,将学习培训系统进程优化到孩子学习成才的每一个关键点。
师资力量配置
技术专业老师一名——为学员制订个性化学习培训计划方案、正确引导学员进行课程补习。(注:学员可自身选择喜爱的教师,或依据学员的具体情况由席文教师强烈推荐);
职业班负责人一名——承担监管学员教学情况、系统进程,及其学习效率的检测;承担学员课程的分配融洽及暂时性难题的处理。
高考基础基础薄弱学生二轮备考对策
实际提议
基础基础薄弱学生
所述一般学生的备考标准也适用基础基础薄弱学生。
基础基础薄弱学生要记牢:沒有放弃就没获得!
基础基础薄弱学生要记牢:弱就弱在基础上!
要抓基础专业知识、专业技能、基础方式 。
要抓智力因素要素、自信心、总体目标、信念、恒心、方式 、心理状态。
要多练,非常是中低端考题,需看、要想更要练。
优秀教师出新招
针对后进生而言,关键的是:自信心。“两军对垒,勇者胜”。这儿的勇,并不是莽撞,是信心、英勇。学习培训,就是说人与专业知识的对决,你怕了,溃不成军了,专业知识就不容易向你称臣。高考,与其说和别的学生对决,倒不如说是和专业知识对决,和自身对决。而对决中,完爆的主要条件就是说信心。随后,必须端正学习态度,塑造良好习惯。假定你的学习习惯十分普攻,对衣食住行消极悲观,那等候你的将是什么?别说,那将是一个十分可怕黑喑的全球。因此,如今从更改心态刚开始,确立自身的学习兴趣和总体目标,变普攻为积极。持续调节自身的心理状态,提升自制力,让自身维持在一种愉快、积极主动、平稳的优良心态中。平常课堂内外学习培训探讨,要积极地融进,丢弃说白了的“情面”,谦虚上学,争得大量地动脑筋、动嘴、动手能力,促使良好的习惯的产生。记牢,高考中美丽的斜线并不是优秀生们划到的,只是大家!