【全科学高考班型】
基础提高班：
关心每一学员，因人施教，压实基础，由浅入深，坚持不懈“以练促学、以考代打、精解精炼”的战略方针，并融合全国性试卷，紧抓编、考、阅、析每一检测阶段，面对高考，模拟仿真高考。
精品夺分班：
在不一样的学习培训环节，整体规划学习培训阶段，科学研究及时，井然有序，提升备考高效率。教师根据追踪目标表做出评定，给与点评，对于出現的难题立即整顿，让学员的潜力获得较大程度的发掘。
高分数冲刺班：
解题方式 的科学研究与教给+經典题目的科学研究与分析+精解重难点考试点
，随时随地监管孩子学习发展，并与父母维持密不可分的沟通交流，积极主动意见反馈课业发展状况。
全日制课堂教学班：
依据学员的学习培训基础、个性特征、读书习惯，量身定做合适学员的课程标准，教材內容、训练工作，因人施教，有目的性的课堂教学和辅导。配置专享学习培训教练员，時刻关心孩子学习情况，监管学员专业知识通关，真真正正的做到专业知识天天清。
提高解析解决困难工作能力
备考时要加强接纳、消化吸收、融合有机化学信息内容，解析和处理有机化学难题等观念。工作能力的提升与高三长期性有目的的塑造是离不开的，要花時间在每一次考试时了解高考的出卷和设问方法，细心立意，发掘题型中未明确的“掩藏內容”，从考题中获得合理信息内容。刷题时要根据各种各样描述感受题型中蕴涵的有机化学逻辑思维，解析定义基本原理时不必滞留在文本表层，应对一些不太熟或背景图自主创新的题型，要勇于积极主动试着，在运用所教专业知识答题的全过程中持续调节构思，提升解析难题的速度高效率，全面提高课程工作能力。
着力提升
无条件退费
签订协议
不满意 换老师
