阆中戴氏教育全日制高考（戴氏教育全日制高三补课）

　　全科学高考高考全日制集训

　　1对1同歩推进课

　　课堂教学上自觉得专业知识早已把握，但课后练习刷题成功率较低，工作耗时较长的学员

　　1对1查缺补漏课

　　知识体系不完善没法搭建知识网，知识要点无法把握、急缺提升薄弱点的学员

　　1对1难题提升课

　　考试成绩原地踏步走或提高不明显、提高遭受短板，有希望进一步提升的发展潜力学员

　　1对1临考整理课

　　期望集中化加强、必须综合性整理专业知识与考题专业技能、快速发展的学员

　　【课堂教学特点】

　　个性化计划方案+优秀老师”双剑和一，提升冲刺品质，提高复课高效率，yi天抵三天。

　　高考具体指导权威专家考试心得，对于考纲开展考试点分析，提升重点题目成功率。

　　每次清，课课测，月月考，让学生弄懂学懂，对考试点十拿九稳。

　　

基础：激起学习兴趣，塑造自学能力，整理高中环节数学课基础专业知识，精炼高中环节数学课基础练习题

　　升阶：精解教材基础定义，了解和运用常出公式计算，塑造数学课抽象思维能力，經典练习题解读与变式训炼

　　提高：常出专题讲座检验，找到薄弱点，关键考试点提升，提高答题工作能力，小结答题方式，举一反三，基础专业知识获得进一步推进和提升

　　进阶：重中之重提升涵数、数列、几率、解几、立几五大专题讲座考试点，数学思维训练进一步提升，自我小结错误观念及其解决计划方案，名牌大学仿真模拟精题应急演练

　　磨尖：名牌大学冲刺卷考题训炼，高中重中之重专题讲座涵数、数列、几率、解几、立几提升，高频率考试点归纳，学神有话要说，心态调整，轻轻松松迎考

　　高考之际，全科学高考陪着你一路前行，一往无前!

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　　高考理综考试心得小结

　　1.有时候回答能够“从题目和教材内容原句”中寻找

　　从近些年高考出题状况看，除开一些必须详细分析和梳理的试题答案外，很多非单选题的回答全是教材内容上有关內容的原句，或是题目、设问中的词句、句子组成的。假如能具有这类“从教材内容原句和题目”中寻找和机构回答的工作能力，答题就会很轻轻松松

　　2.要留意答题的规范性

　　学生答题不标准是参加高考理综阅卷的教师常常讨论的一个话题讨论。这类丢分并不是“不容易做”，只是“做不太好”。主要表现为：文本表述不认真细致，专业名词不标准，答题流程不详细，逻辑判断不严实，数值不精确，撰写太草，擦抹过多，卷子很脏等。

　　高考阅卷老师不容易有细心，都没有充足的時间去渐渐地反复推敲这些拖拉复杂，不标准的回答，很有可能立即判这是错答。因此，回答规定用较为标准的科学研究专业术语(关键字)开展叙述。终产生的回答要尽可能简约。

　　3.要有“按段评分”的观念——答采点分

　　Ⅱ卷题中通常有一些大综合题，正中间有多个相互之间关系循序渐进的小题。综合题尽管没办法，可是答题有一个全过程，必须涉及到好多个知识要点，每一小知识要点归属于易评分。

　　每一知识要点或多或少占一点分，学生书面形式回答踩上应考察的点，就给点分，踩得多就多给分。因而，一部分了解的题型还要做，能得是多少分到是多少分。