高考辅导课程1对1个性化辅导
课程详细介绍
【高考一对一辅导课程】
1、考试大纲讲解：全方位分析高考考试大纲规定和考试说明，科学研究掌握往年出题规律性及考试真题遍布占比。
2、专业知识整理：整理专业知识多元性产生系统化、清晰化的思维脑图方式，快速提升解题高效率。
3、考试点分析：精确考试点內容解读，围绕教学规定，典型性题目分析，侧重提炼出及小结。
4、考试真题应急演练：
(1)分控制模块、分考试点、分题目选编应急演练;
(2)系统软件应考仿真模拟，选择认可度高的考卷开展应急演练，从解题方法、考题心理状态视角总体提升学员应考工作能力。
讲课周期时间
课程時间灵便，可依据学员具体情况明确授课時间。周期时间可融合学员本身学习培训情况、急需解决的难题分清主次、老师的提议等别的要素，开展分配调节，务求在*合理的時间内，保持考试成绩的大
幅提高。
合适目标
【高中三年级学员】基础专业知识把握输通;考试成绩急需提升提高;查缺补漏前后左右对接;高分数冲刺优中拔优;把握优良学习的方法。
课堂教学特点
1对1课堂教学个性化计划方案
依据学员的要求、学习培训现况和总体目标，组成专业知识控制模块，选择难度系数适合的题型，制订个性化的课堂教学计划方案及教材，实行一个学员，一套课堂教学计划方案，对症治疗，击败短板。
時间地址随意灵便
随报随上，授课時间随意灵便，父母可依据具体情况挑选*佳授课時间。学无际，乐随身。随时给您*好的辅导服务项目。
提升孩子学习的主动性
填补了教学课堂不够，处理了学员因跟不上学校课程学习缺失学习培训主动性的难题;一对一课堂教学，给学员订制归属于自身的学习规划，快速提高考试成绩;突显学员的行为主体、个人影响力，将学习培训系统进程优化到孩子学习成才的每一个关键点。
师资力量配置
技术专业老师一名——为学员制订个性化学习培训计划方案、正确引导学员进行课程补习。(注：学员可自身选择喜爱的教师，或依据学员的具体情况由席文教师强烈推荐);
职业班负责人一名——承担监管学员教学情况、系统进程，及其学习效率的检测;承担学员课程的分配融洽及暂时性难题的处理。
高考化学复习的关键提议：
第一轮备考重视基础要突显教材内容。重视教材内容章、节中间专业知识相互关系、规律性的表明，应尽早产生知识体系和互联网。如无机物原素以及化学物质专业知识(內容多、覆盖面广，学员通常读死书，不容易把握)，备考时要以元素周期律的特性递变规律性做为专业知识主线任务，以有机化学基础基础理论做为专业知识互联网，了解、把握，产生相对的知识体系和互联网。即依据化学物质构造和化学周期表，逐一地分辨某主族元素以及化学物质的基本定律，同主族元素或同周期时间原素特性的递变规律性;依据高低电解质溶液基础理论推知一种盐的溶液是酸碱性還是偏碱;依据离子反应产生的条件和金属材料活跃性次序或非金属材料开朗性次序，推断某一反映是不是产生;依据化学反应平衡和勒夏特列原理，了解怎样推动或抑止某一反映的开展等。
此外，还应适当高度重视高中教材内容中的
无条件退费
签订协议
不满意 换老师
