【全科学高考高考冲刺课程特性】
1.紧紧围绕高考全部知识要点开展讲课,高频率训练答题构思和解题,提升学员灵活运用知识要点答题的工作能力,压实基础。
2.紧紧围绕高考易考试点开展讲课,渗入了解并具体指导答题构思和解题,进而使学员对初中升高中易考內容多方面掌握,冲刺高考。
3.融合学习培训网络热点、高频率疑问,三审三教用心视频录制。课程內容填满挑战性,在学习培训另外合理提高。
4.精确定位各学习培训环节考题重点难点、常错点,查漏补缺,以问题为导向,逐一提升,迅速提高。
个人目标:
1.灵活运用高考高频率考试点评分规律性。
2.对高考中的重中之重题目答题方式 做到了解和应用层级。
3.应对较难题型可以根据有效方式 争得到更高的成绩。
【全科学高考三大特点】
1.靶点精准定位:
依据总体目标学校的成绩差别制订个人目标
2.个性化确诊:
弱科确诊,解析知识要点把握水平
3.1对1学习培训计划方案订制:
重中之重辅导学员能评分、能提高的一部分
1重中之重题目常“采访”
中后期备考时,要在比较有限的時间内使备考得到较大的经济效益,务必对于重中之重题目开展重中之重备考,而且可以保证“焦点访谈”。针对数学课的涵数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计分析几率等几个版块,要保证重中之重专业知识重中之重备考,懂得花時间和狠下功夫。在备考全过程中,学员要可以搜索自身在专业知识或解决困难的工作能力上是不是存有缺点。假如发觉缺点,还要依据解决困难的方式 方式再次融合有关內容,产生专业知识与方式 的经伟图。
2中后期备考决不是简易反复的全过程
要找好增分的好“支撑点”——组题的品质,把握住高考的“增分点”——基础题,掌握好专业知识的“重中之重”——重中之重控制模块,提升专业知识的“难题”——解析几何及导数难题,使备考复习没留一切“盲区”。