【全科学高考高考冲刺课程特性】
1.紧紧围绕高考全部知识要点开展讲课,高频率训练答题构思和解题,提升学员灵活运用知识要点答题的工作能力,压实基础。
2.紧紧围绕高考易考试点开展讲课,渗入了解并具体指导答题构思和解题,进而使学员对初中升高中易考內容多方面掌握,冲刺高考。
3.融合学习培训网络热点、高频率疑问,三审三教用心视频录制。课程內容填满挑战性,在学习培训另外合理提高。
4.精确定位各学习培训环节考题重点难点、常错点,查漏补缺,以问题为导向,逐一提升,迅速提高。
个人目标:
1.灵活运用高考高频率考试点评分规律性。
2.对高考中的重中之重题目答题方式 做到了解和应用层级。
3.应对较难题型可以根据有效方式 争得到更高的成绩。
【全科学高考三大特点】
1.靶点精准定位:
依据总体目标学校的成绩差别制订个人目标
2.个性化确诊:
弱科确诊,解析知识要点把握水平
3.1对1学习培训计划方案订制:
重中之重辅导学员能评分、能提高的一部分
▐明确责任
一轮备考基础是按专业知识控制模块与教材的章节目录次序综合性,整理专业知识关键点、搭建专业知识互联网,而二轮备考则是依照模块化设计、程序化交易的方法开展综合性训炼,因此二轮备考节奏感迅速、抗压强度更高。二轮备考的关键每日任务,一是产生专业知识应用系统并加强记忆力。二是在系统软件掌握总体专业知识的基础上,根据很多训练,塑造学员综合性熟练掌握专业知识的课程工作能力。答题的全过程中,留意提升速率及精确性。保证不仅“对”,又要“快”。
实际提议:
二轮备考关键是根据训练加强对专业知识的了解和运用。综合性训炼与专题讲座训炼紧密结合,刷题的另外留意梳理小结,例如有机化学推论专题讲座,钢材的浸蚀、离子反应等专题讲座。另外,训炼解题的精确性、规范化,提升答题速率,多梳理常错点、丢分点,并开展加强训练。信息内容题则要学好怎样去伪存真、去其糟粕。下列例举三点实际提议: