【全科学高考高考冲刺班】
对于学员的缺点、盲区查漏补缺。
对于考题的重中之重、难题每个提升。
更有强劲的教科研精英团队、课程管理师、心里咨询师、课后练习答疑解惑教师全方位跟踪,确保学习效率。
1.教学方式:
各科任课教师+职业班负责人+各科辅导教师三位一体,有目的性,有目的性的因人施教,分层教学。
2.课程设定:
开展科学规范的课程设定,务求紧凑型和极致,让课程维持诱惑力而又不会让学员负担重。
3.冲刺方案:
三轮学习方法+SEC教学方式。
全科学高考高考研究组研究内容:
1.高考高频率考试点科学研究:
2.高考常考试点变式题目科学研究;
3.基础专业知识压实应用实践活动及综合性科学研究;
4.高中知识要点泛娱乐化+综合性科学研究;
5.高中生学习培训计划方案及学习的方法梳理科学研究;
6.高中老师教学策略及课堂教学计划方案科学研究;
7.高中生平时生活方式、习惯养成管理方法科学研究;
8.学员心理状态危机干预及临考心理指导科学研究。
重抓基础难度系数中间懂选择
在高考复习环节,教师会把学员基础薄弱或常错地区、备考重中之重在课堂教学中根据不一样题目展现出去。
如今离高考也有183天,学员需更重视基础专业知识。非常是重视书本上出現的难题,不必花销很多活力去科学研究繁杂题目。高考题目基础题、中等水平题、提高题占比为7:2:1,基础和中等水平题占了一大部分,因此学生应主要抓基础。
到了高考考试场,还要明白选择。刷题要注重具体方法,先弄搞清楚题目和考试点,再去科学研究答题构思。备考中,学生留意训练的另外要留意重归基础,查缺补漏。重归基础能够把教材中一些基础性解决问题,查缺补漏关键在于找漏,把基础的难题把握坚固,把自身会的处理掉,确实不容易的慢慢调节挑选舍弃。
在基础推进的另外,更必须搞好考试场、考题等层面方法,把考题全过程中碰到的难题整理出去。