全科学高考
【全科学高考班型】
1.高考全日制冲刺班:
班级特点:高三竭尽全力冲刺高考!
学习培训难题:需先搭建知识结构,没留专业知识盲区,重中之重掌握基本要素,基本定律和基础答题方式 与方法。
增分重要:加强高考网络热点、重中之重突袭、很多训练、提升答题速率;碰到“高原地区状况”,重在调节自身。
已设立学科:数学课、语文课、英文、文科综合、理综。
2.同歩辅导班:
合适学员:基础弱,听不进去,不行;听懂,不容易用,用不太好;学得快,学得好,食不果腹。
授课頻率:每星期1-2次课,平常课后练习辅导实际效果好
预期目标:全品学堂,整理每星期疑难问题点,推进基础
3.基础加强班:
合适学员:考题不理想化,往日专业知识不扎扎实实
授课頻率:每个月15次课,在礼拜天辅导实际效果好
预期目标:暑假集中化整理前2年关键知识要点,补足以前专业知识薄弱点,让学习培训不脱队
4.重点辅导班:
合适学员:清晰学习培训难题,重点补齐短板,提升增分短板
授课頻率:每个月5-10次课,短期内按控制模块集中化辅导
预期目标:深层次把握知识要点,熟练掌握,攻
破疑难问题点
5.冲刺辅导班:
合适学员:基础较为好,临考技术性冲刺
授课頻率:每个月5-10次课,短期内全方位辅导
预期目标:全方位把握考试点与考试心得,难题可选择性提升
解析错因,培养标准
坚持不懈用好错题集,立即就改,高度重视答题后的思考。要思索:如何审一道题,如何开启答题构思,本题的重要步在哪里,解这一类难题有哪些典型性不正确,哪个难题使自身的答题构思遇阻,在持续的解析错因中,重视小结提炼出,累积典型性难题,掌握本身水准,调节复习对策,推动逻辑思维发展趋势。梳理好近的测试卷和训练卷,多方位解析丢分、试卷時间不足用的缘故。
扩宽角度,提高了解
在应对一些不太熟的难题时勇于积极主动试着,这将有利于累积工作经验,全面提高。复习时要在高度重视基本定律通法的另外,适当对外开放,勇于明确提出自身的看法,试着条理清晰的表述,试着举反例。