【全科学高考高考冲刺班】
对于学员的缺点、盲区查漏补缺。
对于考题的重中之重、难题每个提升。
更有强劲的教科研精英团队、课程管理师、心里咨询师、课后练习答疑解惑教师全方位跟踪,确保学习效率。
1.教学方式:
各科任课教师+职业班负责人+各科辅导教师三位一体,有目的性,有目的性的因人施教,分层教学。
2.课程设定:
开展科学规范的课程设定,务求紧凑型和极致,让课程维持诱惑力而又不会让学员负担重。
3.冲刺方案:
三轮学习方法+SEC教学方式。
全科学高考高考研究组研究内容:
1.高考高频率考试点科学研究:
2.高考常考试点变式题目科学研究;
3.基础专业知识压实应用实践活动及综合性科学研究;
4.高中知识要点泛娱乐化+综合性科学研究;
5.高中生学习培训计划方案及学习的方法梳理科学研究;
6.高中老师教学策略及课堂教学计划方案科学研究;
7.高中生平时生活方式、习惯养成管理方法科学研究;
8.学员心理状态危机干预及临考心理指导科学研究。
高考自然地理冲刺对策
1、平时惯性力衣食住行
心浮气躁惊慌的心情
是很不利学生水准的超常发挥,提议这一段时间能够再次在学校有方案备考复习,与同学们一起学习探讨,针对自身忘却或是较为模糊不清的难题向教师立即求教。
2、手动式推动脑动
自然地理高考题工作能力考察很突显,学生“获得讲解信息内容、激发应用专业知识及其论述叙述的工作能力”规定较为高。因此维持自身读新题解析新图型思索新型材料,随后用简约技术专业全方位的語言来表述论述,对考题充分发挥很有效,自然论文选题难度系数要教师帮助把把关,防止跑题怪题。