全科学高考高考复读全日制
全科学高考2019高考复读班学习计划
学习规划对于复读生而言尤为重要,跟着全科学高考的教学计划走,提分效果显而易见
一、2019.8-2020.3基础知识(回归教材夯实基础注重三基)
1.以纲为经,以本为纬,对知识进行系统、全面拉网式复习,扫除学生知识盲点。
2.注重知识的积累,构建知识网络。
3.精讲,按知识点练,注重“三基”训练(知识、技能、方法)。
二、2020.3-2020.5专题复习(查漏补缺巩固完善综合提高)
精讲,按专题专点加强训练。
注重知识的渗透、贯通、运用。
培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。
三、2020.5月初至2020.5月下旬模拟训练(仿真内化迁移调整提升能力)
强化能力,提高成绩。
提高应试能力和应试技巧。
加强应试心理的适应性、常态化训练。
四、2020.5-2020.6热身辅导(知识回归心理调试考试准备)
考前心理辅导。
教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。
教师收集、分析、处理,反馈高考信息。
备考经验:避开高考复习的五大误区
一、题海战术,只做题不思考
错误点:
很多同学呢以为题做的越多越好,于是从一轮复习开始就每天大量的做题,给自己布置的题量甚至超过了负荷。其实呢,过量的题做起来大家都已经麻木了,会把同学们训练成一个做题机器,还是不会变通的做题机器。因为高考基本上是不会出到原题的,所以只做题不思考的题海战术等于浪费时间,是一项高投入低产出的方法。
对策:
一轮复习更重要的是打基础,书上的基本知识点一定要在一轮复习中熟记于心,在熟练掌握可本版、内容的基础上辅助一些经典的试题,通过做题去巩固去思考学过的知识,在做题的时候想一想这道题考的是哪一方面的知识,可以大大地提高效率。
二、钻牛角尖,喜欢钻研偏难怪题
错误点:
有一些同学会想,我一定要要把压轴题做出来,就把主要的精力放在了研究偏题难题怪题上,认为这些题做出来了,其他的题就不会有大问题了。这是一种非常错误的思想,因为高考试卷的难易题是有一定的比例的,难题所占的比例非常少,偏题怪题基本遇不到。钻牛角尖,不加限制地钻研偏题怪题会占用非常多的时间,而且这些题通常不按正常套路出牌,很容易把自己陷入死胡同中。
对策:
要正确认识自己和评估自己的水平,如果不是天赋异禀的话建议抓重点,有针对性地去做更有价值的题。