全科学高考通过对学生各科成绩现状的综合研究、测试、分析和诊断,进而研究出该学生的可发展潜质以及自我能力,从而为学生量身定制辅导方案和管理执行方案。
【全科学高考高考个性化班型】
1.高考1对1定制班
2.高考精英班
3.高考大师班
4.高考提升班
【细节决定胜败】
细节性错误在考试当中很容易犯。
如:
1.书写不规范
2.符号标点符号错误
3.书写不规整
3.在卷面涂鸦
而这些错误又是由于平时不够注重而造成的。这种情形常常发生在一些头脑很活跃的学生当中。由于这部份学员头脑比较活跃,其目光都专注在了作答之上,所以常常把一些细节性的问题给忽视了。
【心态决定状况】
高考学员要在整个备考的过程中完成许多考点的训练和考试,所以测验的结论常常会造成学员心态的变动,因此要正确看待测评结果,理智接纳考试之中的惨败和挫败。不骄不躁,平静淡定,勇敢直进,这才是高考学员的态度。
高考后100天复习指导
二、选择恰当的复习方法,提高学习效率
恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果,建议同学们综合运用下列集中复习方法。
1、及时复习。根据(德国)艾宾浩斯的遗忘规律,我们要及时复习,因为遗忘在学习之后是快速发生的,以后随着时间的流逝而逐渐变慢。如果课堂上老
师留下了几分钟让我们自由支配,那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识,“趁热打铁”。每天的自习除了完成当天作业和试卷外,应保证当天功课的及时复习,当天功课当天清,一周功课一周清。及时复习花费的时间少,但效果好。
2、分散复习。从心理学角度看,集中复习容易引起疲劳,而且容易受到干扰,从而影响复习效果;分散复习由于时间短,不易引起疲劳和干扰,复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段,要根据分散复习的原则,把各科穿插起来复习。穿插的原则是:文理科交替,前后两科之间的干扰要尽可能的小,有可能互相干扰的科目,一定要叉开复习。
高考后100天复习指导
二、选择恰当的复习方法,提高学习效率
3、多次复习。俗话说:旧书不厌百回读,熟读深思子自知。有的同学老是说学了以后记不住,怪自己脑子笨,其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力,但他有一个良好的学习习惯,每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节,以巩固记忆。我国明代著名学者顾炎武,《十三经》都能背诵,原因就在于他读书时,每年都要花总共三个月的时间来复习已读的书。阶段性的多次复习要分清主次,突出重点,不求面面俱到,而应有所侧重。
4、多种方式结合起来复习。单一的复习方法,易产生消极情绪和疲劳,如果采用交谈复习法、讨论复习法、自我检查复习法多样化的复习方法,就会激起智力活动的积极性。