【全科学高考高考冲刺课程特性】
1.紧紧围绕高考全部知识要点开展讲课,高频率训练答题构思和解题,提升学员灵活运用知识要点答题的工作能力,压实基础。
2.紧紧围绕高考易考试点开展讲课,渗入了解并具体指导答题构思和解题,进
而使学员对初中升高中易考內容多方面掌握,冲刺高考。
3.融合学习培训网络热点、高频率疑问,三审三教用心视频录制。课程內容填满挑战性,在学习培训另外合理提高。
4.精确定位各学习培训环节考题重点难点、常错点,查漏补缺,以问题为导向,逐一提升,迅速提高。
个人目标:
1.灵活运用高考高频率考试点评分规律性。
2.对高考中的重中之重题目答题方式 做到了解和应用层级。
3.应对较难题型可以根据有效方式 争得到更高的成绩。
【全科学高考三大特点】
1.靶点精准定位:
依据总体目标学校的成绩差别制订个人目标
2.个性化确诊:
弱科确诊,解析知识要点把握水平
3.1对1学习培训计划方案订制:
重中之重辅导学员能评分、能提高的一部分
错误观念一焦躁不安,沒有确立方案
在第一轮备考的全过程中,心烦气躁是一个十分广泛的状况。许多 老同学聚会碰到这样的事情:平常备考感觉沒有难题,题型也可以做,发觉考题就是说拿不上高分数,乃至考试试题比平常训炼的题型也要简易。
那麼,难题出在哪里了呢?由于你太心烦气躁,并沒有安安稳稳地独立思考。因此,高三的备考一定是有方案,针对全部知识要点的地毯式轰炸,保证不缺不漏水。
此外,不必由于一切一次考题的考试成绩优劣而危害你的心理状态,考题的目地仅仅以便给你更清晰的认清自身,考得好,你可以小结哪里做的好,干了哪些有利于考的好,之后也要做;考得不太好,要汲取教训,发觉难题,接下去的备考就了解重中之重在哪。