【全科学高考高考冲刺班】
对于学员的缺点、盲区查漏补缺。
对于考题的重中之重、难题每个提升。
更有强劲的教科研精英团队、课程管理师、心里咨询师、课后练习答疑解惑教师全方位跟踪,确保学习效率。
1.教学方式:
各科任课教师+职业班负责人+各科辅导教师三位一体,有目的性,有目的性的因人施教,分层教学。
2.课程设定:
开展科学规范的课程设定,务求紧凑型和极致,让课程维持诱惑力而又不会让学员负担重。
3.冲刺方案:
三轮学习方法+SEC教学方式。
全科学高考高考研究组研究内容:
1.高考高频率考试点科学研究:
2.高考常考试点变式题目科学研究;
3.基础专业知识压实应用实践活动及综合性科学研究;
4.高中知识要点泛娱乐化+综合性科学研究;
5.高中生学习培训计划方案及学习的方法梳理科学研究;
6.高中老师教学策略及课堂教学计划方案科学研究;
7.高中生平时生活方式、习惯养成管理方法科学研究;
8.学员心理状态危机干预及临考心理指导科学研究。
错误观念一生搬硬套教材,忽略教材
教材才算是高考的压根,千万不要押不对宝。
教材是对教材专业知识的填补和加重,而一些同学们把教材当做古兰经,绝大多数学习培训時间花在教材上,而用在书本上的時间却非常少,舍本逐末。
大伙儿要还记得:教材是用于参照的!尽管一些品质高的教材梳理小结得非常好,但全体同学只有用它来开展查缺补漏、启发构思,后自身思索产生答题构思才可以考出来优异成绩。