全科学高考致力于高考冲刺辅导,全部学员在人们眼前将一视同仁。家-校相互配合,学校将学员状况向父母每星期一报,获知学员状况父母与学校立即沟通交流。三方互动交流更强的推动孩子学习。
【全科学高考四环节辅导】
第一阶段:
1.对于教学目标开展个性化学习培训计划方案设计规划,明确提分点,掌握备考重中之重;
2.内心慰藉,调节好作息时间规律性,保证进到好学习培训情况;
3.每个月一次确诊检测,解析教学目标并开展学法调节。
第二阶段:
1.全方位备考高中教学内容,遮盖知识要点
,精确对于必考试点,提升重中之重、难题;
2.选萃习题,精炼高考题目,把握读题、破题、解题,方式 ,提升应试工作能力。
第三阶段:
1.对于前2次确诊性考题的难题,调节个性化备考计划方案,查缺补漏;
2.保强攻弱,总攻非常容易评分知识要点,加强训练、重中之重提升,提升掌握情况,提升准确率、得分率。
第四阶段:
临考具体指导、心态调整、塑造必胜信心。
「备考管理方法―讲方式 」
合理备考的关键是保证五个字:想、查、看、写、说。
1.想:即回忆,追忆,是闭着双眼想,在人的大脑中放电影。学员课后练习必须做的就是说是回忆。此全过程十分关键,基本上全部清华大学生、北京大学生、高考榜眼全是那样做的。学员应在每晚睡前分配一定時间回忆。
2.查:回忆是现阶段科教文认可的合理的复习计划,都是查缺补漏的好是方式 。回忆时,一些会十分清晰费尽心思出去,一些则模糊不清,乃至一点也记不起来。能想起來的,表明你早已非常好地备考了一遍。根据那样间隔性的2-3遍,基本上终身没忘记。而模糊不清和彻底记不起来的就是说漏缺一部分,必须从头开始再学。
3.看:即看教材,看听课笔记。不仅面儿,更要有点儿。这一点,既包含课程內容上的重中之重,也包含追忆的情况下沒有想起來、较模糊不清的“漏缺”点。
4.写:随时随地记录下来重点难点、漏缺陷。一定要在手记中把它详尽梳理,并做上标记,便于总备考的情况下,留意备考这些內容。―创建备考本。
5.说:就是说转述。如:每日都转述一下自身学过的专业知识,每礼拜天转述一下自身一周内学过的专业知识。听搞清楚并不是确实搞清楚,说搞清楚才算是确实搞清楚。坚持不懈2~3月就会记忆能力好,归纳工作能力、理解工作能力提升,语言表达能力提高,写作水平飞速发展。―此方法用以课前预习和备考。