【全科学高考高考冲刺课程特性】
1.紧紧围绕高考全部知识要点开展讲课,高频率训练答题构思和解题,提升学员灵活运用知识要点答题的工作能力,压实基础。
2.紧紧围绕高考易考试点开展讲课,渗入了解并具体指导答题构思和解题,进而使学员对初中升高中易考內容多方面掌握,冲刺高考。
3.融合学习培训网络热点、高频率疑问,三审三教用心视频录制。课程內容填满挑战性,在学习培训另外合理提高。
4.精确定位各学习培训环节考题重点难点、常错点,查漏补缺,以问题为导向,逐一提升,迅速提高。
个人目标:
1.灵活运用高考高频率考试点评分规律性。
2.对高考中的重中之重题目答题方式 做到了解和应用层级。
3.应对较难题型可以根据有效方式 争得到更高的成绩。
【全科学高考三大特点】
1.靶点精准定位:
依据总体目标学校的成绩差别制订个人目标
2.个性化确诊:
弱科确诊,解析知识要点把握水平
3.1对1学习培训计划方案订制:
重中之重辅导学员能评分、能提高的一部分
1:我想问一下怎样搞好生物实验题
答:同学们中午好!生物实验题调查的知识要点不一,可是实验设计的构思是有关联性的,要想提分能够从2个层面下手。先把自身的基础知识要点推进扎扎实实,试验题的得分一般是较为高的,毫无疑问会涉及基础知识要点的调查,要确保基础不罚分;次之就是说学好解析试验的设计理念,寻找试验的试验目地、自变量、因变量,寻找自变量是怎样危害因变量的,掌握好试验的构思。终试验题的每一空,全是可以在题目及其前后左右句中寻
找基本信息,留意信息内容的获得。试一试我讲的,给油。